Längenmessung / Maßeinheiten
Lehrinhalte
Mit welchen Geräten messe ich eine Strecke? Warum sind die Ergebnisse verschieden genau? Warum ist es sinnvoll, horizontal zu messen? Eine Linie ist die kürzeste Verbindung zwischen zwei Punkten. Maßeinheiten mm, cm, dm , m, km; historische Maßeinheiten: Elle, Fuß, Addition, Multiplikation.
Beispiel / Aufhänger / Aktion
Weitspung, Kirschkernweitspucken, Ball werfen, Abstecken von 50 m auf der Laufbahn; Die Strecken werden von verschiedenen Gruppen auf unterschiedliche Weise gemessen und die Ergebnisse werden verglichen. Wer ist am genauesten? Woher kommen die Unterschiede? Methoden: Doppelmeter; Maßband, Abschreiten (wie bestimme ich mein Schrittmaß), Füße aneinander reihen (Füße vorher messen). schätzen, Disto.
Unterrichtsfach
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Vermessungsbüro Rox und Mertens
Heinrich-Horten-Str. 1
47906 Kempen
Ansprechpartner*in: Thomas Rox und Bernhard Mertens
Telefon: 02152-1448-0
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Website: www.roxmertens.de/